შედეგი:
მოსწავლე საუბრობს ცნობილი არქიტექტურული ძეგლების ფუნქციურ
დანიშნულებაზე. მსჯელობს ხელოვნების ნიმუშის დანიშნლებაზე.
შეფასება:
მსოფლიოს ცნობილი არქიტექტურული ნაგებობის ცოდნა, მათი დანიშნულებების განსაზღვრის უნარი, ძველი და თანამედროვე არქიტექტორის ნიმუშებზე მსჯელობის უნარი, დამოუკიდებლად და კრიტიკულად აზროვნების უნარ-ჩვევა.
No comments:
Post a Comment